Anmeldelser

Tænk med Ruth-Viola – Fællesskab

,

Af Anne Rosenskjold og John Rydahl
Undervisningsmaterialer
ANMELDT AF HELLE VAABENGAARD PEDERSEN


Tænk med Ruth-Viola er et supplerende materiale til dansk- og religionsundervisningen i indskolingen.

Fat om fremstillingsformerne

,

Af Charlotte Rytter
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF EDEL IRENE NØRGAARD


En kort beskrivelse af fagområdet samt 24 konkrete ideer til undervisningen. Der er desuden en online-del med arbejdsark.

Klunserne på Skraldøen

,

Af Sally Gardner og Lydia Corry
Undervisningsmaterialer
ANMELDT AF ANNE SKOVMARK


Klunserne på Skraldøen er første bind i en miniserie af bøger, der handler om de små væsener klunserne.

Bogen er løs!

,

Af Steffen Larsen
Undervisningsmaterialer
ANMELDT AF ANNE SKOVMARK


Forfatteren til Bogen er løs! er en læsehest. Han blev som ganske lille tændt af en bog, og ilden brænder stadig, kan man tydeligt mærke.

Flere sprog i ungdomsuddannelserne – Translanguaging i praksis

,

Af Anne Holmen og Helene Thise (red.)
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF BERIT RYE WINDFELD


Bogen henvender sig især til undervisere i flersprogede klasser på ungdomsuddannelserne.

Medie- og kommunikationshåndbogen

,

Af Uffe Lyngdal Sørensen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF ANETTE MARK


Sigtet med Medie- og kommunikationshåndbogen fra forlaget Fag og kultur er at rette danskfagets fokus mod kommunikation og medier i en verden præget af digitalisering.

Kort & godt om Højt begavet

,

Af Dea Franck
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF SONJA HENRIKSEN


Et tiltænkt projektmateriale til et barn eller en ung med høj begavelse. Bogen er udarbejdet med baggrundsviden og informationer, som en bog til at lave notater i.

Sproggear. Tag på opdagelse i sprog og grammatik.

,

Af Marie Elmegaard og Anette Vestergaard Søberg
Undervisningsmaterialer
ANMELDT AF GITTE DURINCK


Sproggear ser spændende ud, når førstegangslæseren bladrer i materialet. Tekster og fotos er fra elevens nutid – i hvert fald inden for elevens levetid.

Undervisning i skriftlig fremstilling. Sammenhæng og progression.

,

Af Bodil Nielsen og Charlotte Rytter
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF BIRGITTE SVENSTRUP


Hvem kunne være bedre til at skrive dette materiale end de to ovennævnte forfattere? Ja, jeg ved det faktisk ikke, da begge gennem en lang årrække har været med til at sætte standarden og sætte den højt for skriftlig fremstilling i folkeskolen.

Lektionsdesign – En håndbog i differentieret undervisning

,

Af Helena Wallberg
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF AMALIE SIF THOMSEN


Materialets målgruppe er lærere og lærerstuderende. Bogen inddeler lektionen i syv faser, og hver fase har sit eget kapitel i bogen, som afsluttes med grønne sider, hvor forfatteren går et spadestik dybere med henvisning til forskellige forskningsresultater.