
Det tænkende klasserum i praksis, 4.-9. klasse
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Adrian Rau Bull, Nick Hougaard og Tina Fuglsig Lauridsen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF EDEL IRENE NØRGAARD
Bogen bygger på canadieren Peter Liljedahls 15 års forskning og praksis med undervisning i det tænkende klasserum.

Lærerfaglige analyser
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Dorte Vang Eggersen, Simon Skov Fougt, Stig Toke Gissel, Lisa Henderson, Joy Lieberkind, Carsten Frank Madsen, Torben Mundbjerg, Bodil Nielsen og Conni Hesel Rickmann
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF ANETTE MARK
Lærerfaglige analyser er målrettet dansklærerens planlægning og valg af aktiviteter i et undervisningsforløb.

Det er bare 4 funktioner – det første og vigtigste alle lærere skal vide om ordblindhed og læse-skriveteknologi
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Jesper Sehested og Signe Thuesen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF METTE MONDRUP
En overskuelig, praksisnær og letlæst bog, der henvender sig specifikt og direkte til faglærere i folkeskolen.

Grammatik i kontekst. En vej ind i tekster.
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Bodil Nielsen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF METTE MONDRUP
Et inspirerende overflødighedshorn af praksisnære beskrivelser af og forslag til, hvad der kan være sproglige veje ind til tekster.

Høj begavelse
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Dea Franck
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF SONJA HENRIKSEN
Bogen henvender sig til folk, der arbejder i undervisningssektoren, sundhedspersonale, forældre samt alle, der er eller har en tæt på, som er højt begavet.

Co-teaching og mestring
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Micki Sonne Kaa Sunesen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF METTE MONDRUP
Bogens tema er udsprunget af en forskningsinteresse, der også har rod i professionelles positive erfaringer med co-teaching.

Fat om fremstillingsformerne
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Charlotte Rytter
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF EDEL IRENE NØRGAARD
En kort beskrivelse af fagområdet samt 24 konkrete ideer til undervisningen. Der er desuden en online-del med arbejdsark.

Flere sprog i ungdomsuddannelserne – Translanguaging i praksis
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Anne Holmen og Helene Thise (red.)
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF BERIT RYE WINDFELD
Bogen henvender sig især til undervisere i flersprogede klasser på ungdomsuddannelserne.

Medie- og kommunikationshåndbogen
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Uffe Lyngdal Sørensen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF ANETTE MARK
Sigtet med Medie- og kommunikationshåndbogen fra forlaget Fag og kultur er at rette danskfagets fokus mod kommunikation og medier i en verden præget af digitalisering.

Højt begavet – En guide til store børn og unge
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Dea Franck
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF SONJA HENRIKSEN
Et tiltænkt projektmateriale til et barn eller en ung med høj begavelse. Bogen er udarbejdet med baggrundsviden og informationer, som en bog til at lave notater i.