Arkiv: Akademisk Forlag
Lektionsdesign – En håndbog i differentieret undervisning
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Helena Wallberg
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF AMALIE SIF THOMSEN
Materialets målgruppe er lærere og lærerstuderende. Bogen inddeler lektionen i syv faser, og hver fase har sit eget kapitel i bogen, som afsluttes med grønne sider, hvor forfatteren går et spadestik dybere med henvisning til forskellige forskningsresultater.